Dialogan sobre cómo apoyar la educación de personas neurodivergentes.
*Pánel: “Construyendo capacidades: una nueva visión sobre los estudiantes neurodivergentes”. En el marco de la Conferencia Final en México del Proyecto ENTENDER, se realizó el pánel “Construyendo capacidades: una nueva visión sobre los estudiantes neurodivergentes”, en la que participaron representantes de las universidades de Colima y de Guadalajara, así como de Rosario y de San Juan, en Argentina. En este
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